民办高校大学生应对方式的调查研究

目的调查分析民办高校大学生应对方式的特点。方法以湖南长沙一民办高校的352例大学生为研究对象进行应对方式问卷调查分析。结果民办高校大学生以成熟型应对方式为主,在合理化因子上存在性别差异,在问题解决和合理化这两个因子上存在年级差异,在自责、退避和合理化这3个因子上存在显著的生源差异。结论加强对于民办高校大学生应对的指导以更好地提高其心理健康水平。     

肺癌患者生活质量与应对方式及其相关性研究

目的探讨肺癌患者的生活质量与应对方式及其相关性,以寻找提高生活质量的护理对策。方法采用癌症患者生存质量量表（EROTCQLQ-C30）和医学应对问卷（MCMQ）,分别对31例住院肺癌患者（患者组）和31名健康成人（对照组）进行调查。结果患者组生活质量评分显著低于健康对照组,患者最常采用的应对方式依次为面对或斗争、回避、屈服或接受;屈服或接受应对方式与肺癌患者生活质量呈负相关（P〈0．05,P〈0．01）。结论肺癌患者生活质量显著降低,但首要采用积极面对;在护理工作中,指导患者尽量避免屈服心理,以提高生活质量。     

青少年精神分裂症患者生活事件及应对方式与家庭功能的相关性研究

目的 探讨青少年精神分裂症患者生活事件、应对方式与家庭功能的关系.方法 采用青少年生活事件量表(ASLEC)、特质应对方式问卷(TCSQ)、家庭关怀度指数量表(APGAR),对53例青少年精神分裂症患者进行调查分析.结果 36例(67.92%)青少年精神分裂症患者有家庭功能障碍.不同家庭功能患者ASLEC总分及受惩罚因子评分比较,差异有统计学意义(均P＜0.05).消极应对与家庭功能中的合作度、亲密度呈显著负相关(均P＜0.05);家庭关怀度指数总分与ASLEC总分存在显著负相关(P＜0.01).结论 青少年精神分裂症患者生活事件、应对方式与家庭功能有关.在对患者心理治疗和护理干预的同时,应对家庭成员进行相关干预,以提升家庭功能.     

生命力护理干预对中青年心肌梗死患者心理状况、应对方式的影响

目的探讨生命力护理干预对中青年心肌梗死患者心理状况、应对方式的影响。方法选取本院2017年2月-2019年2月收治的中青年心肌梗死患者68例,按照随机编号法将其分为观察组与对照组,各34例。对照组采取常规护理干预,观察组采用生命力护理干预。统计两组干预前后的焦虑抑郁评分、应对方式评分及护理满意度。结果①在心理状况方面,观察组SDS及SAS评分均较干预前有所降低,且观察组各评分均低于对照组(P<0.05);②在应对方式方面,两组干预消极评分有所下降,积极评分有所增加,且观察组下降或增加幅度优于对照组(P<0.05)。结论生命力护理干预能有效改善中青年心肌梗死患者心理状况及应对,具有临床应用价值。     

人格、应对方式和心理健康的关系研究

目的采用回归分析与结构方程分析构建人格、应对方式和心理健康的关系模型。方法采用SCL-90量表、卡氏16种人格因素测验和应对方式问卷在同一时段,以班级为单位对761名中职生进行施测。结果①解决问题和自责分别对个体心理健康水平有显著的正向和负向预测作用(t=-2.468,P<0.05;t=9.784,P<0.001);②人格特质中的稳定性、恃强性、幻想性、忧虑性和紧张性对个体心理健康水平分别有显著的正向和负向预测作用(t=-3.460,2.668,P<0.01;t=-2.150,2.304,P<0.05;t=4.364,P<0.001)。结论个体应对方式对心理健康水平有直接的预测作用,人格同时对两者有直接作用,而且人格可以通过应对方式对个体心理健康产生间接影响。通过结构方程进行检验,结构模型拟合度较好。     

护士社会支持及应对方式与焦虑、抑郁的关系研究

目的探讨护士的社会支持、应对方式和焦虑、抑郁情绪的情况及其相互关系。方法用社会支持量表,应对方式问卷,焦虑自评问卷和抑郁自评问卷对某医院的护士的进行调查。结果除了幻想和退避2因子得分在文化程度上存在显著性差异外(P=0.002,P=0.045),应对方式的其他因子均无显著性差异;客观支持因子得分在城乡,已婚未婚,年龄,月收入上都存在显著性差异(P<0.05),主观支持因子得分在已婚未婚,年龄,月收入上都存在显著性差异(P<0.05);46.8%的护士有焦虑情绪,45.3%的护士有抑郁情绪。SDS总分与解决问题,自责,求助,幻想和对支持的利用度存在显著相关(P<0.05),SA S总分与解决问题,自责,求助,幻想,客观支持和对支持的利用度存在显著相关(P<0.05)。结论社会支持受出生地,年龄,月收入的影响,社会支持和应对方式与焦虑抑郁情绪有密切的关系,相互影响。     

企业基层职工应对方式特征研究

目的了解企业基层职工应对方式特点,为心理问题的预防和干预提供依据。方法采用应付方式问卷对3个生产型企业的177名基层职工进行问卷调查。结果职工在应对方式上趋于成熟;不同性别的职工在解决问题因子得分差异显著(t=2.14,P<0.05);已婚者和未婚者在解决问题(t=2.07,P<0.05)和幻想(t=2.14,P<0.05)因子上的得分差异显著;不同经济状况的被试在退避因子上的得分差异具有统计学意义(P<0.05);来自外地的30~40岁职工在自责(P=0.001)、退避(P=0.000)和合理化(P=0.012)因子上的得分均显著高于同龄的当地职工。结论有必要根据应对方式特征对企业基层职工开展心理健康教育,加强积极应对方式指导。     

农村高三学生一般自我效能感与应对方式的关系研究

目的 探究一般自我效能感与应对方式之间的关系.方法 由陕西省某县郊中学高三应届156名被试完成一份由一般自我效能感量表(GSES)和中学生应对方式量表(CSSSMSS)组成的问卷.结果 ①农村高三男女生在一般自我效能感上并不存在显著的性别差异(t=-0.13,P>0.05);②在应对方式上,男女生在问题解决(t=-8....     

领悟社会支持及应对方式对县处级干部亚健康的研究

目的 探寻县处级干部亚健康、领悟社会支持、应对方式现状及其关系.方法 采用问卷调查法,分层抽取266名县处级干部进行研究.结果 县处级干部亚健康发生率较高,大专及以下干部"亚健康"状态高于本科及以上干部(P<0.05).干部领悟社会支持处于中等水平偏上(P<0.05),事业单位领悟社会支持度高于机关、企业单位(P<0....     

灾难救助者替代性创伤与特质应对方式及社会支持的相关研究

目的 探讨灾难救助者替代性创伤与特质应对方式及社会支持的关系.方法 采用替代性创伤问卷、特质应对方式问卷(TCSQ)与社会支持评定量表(SSRS)对91名灾难救助者进行调查.结果 ①不同性别救助者在替代性创伤上行为反应这一雏度得分存在显著差(t=-2.335,P＜0.05);②灾难救助者消极应对分量表得分,除了认知反应...